한국에 거주하는 중국 유학생이 지각한 부모 갈등과 결혼에 대한 태도의 관계

Abstract

본 연구는 한국에 거주하고 있는 중국 유학생들이 지각한 부모 갈등과 결혼에 대한 태도 간의 관계에서 부모-자녀 관계와 사회적 지지의 순차적 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 만 19세에서 34세 사이의 한국에서 유학 중인 미혼 중국인 대학생과 대학원생 298명으로, 온라인을 통해 자기 보고식 설문 조사를 실시하였다. 조사 내용은 성별, 연령, 유학 지역, 학력, 한국 거주 기간 등의 인구통계학적 변인과 함께, 지각한 부모 갈등, 부모-자녀 관계, 사회적 지지, 결혼 태도 척도로 구성되었다. 연구 결과, 첫째, 지각한 부모 갈등, 부모-자녀 관계, 사회적 지지, 결혼 태도 척도 간에는 유의미한 상관관계가 확인되었다. 둘째, 부모-자녀 관계는 지각한 부모 갈등과 결혼에 대한 태도 간의 관계에서 유의한 매개효과를 지니는 것으로 나타났다. 셋째, 사회적 지지는 부모 갈등과 결혼 태도 간의 관계에서 유의한 매개효과를 지니는 것으로 나타났다. 넷째, 부모-자녀 관계와 사회적 지지는 지각된 부모 갈등과 결혼에 대한 태도 간의 관계에서 완전한 순차적 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 개인의 결혼 태도가 지각한 부모 갈등, 부모-자녀 관계 및 사회적 지지와 어떤 관련을 맺고 있는지를 밝혀냄으로써, 한국에 거주하고 있는 중국 유학생들의 부정적인 결혼 태도의 원인과 기제를 이해하고, 나아가 내담자가 속한 문화적 배경과 관계 맥락 속에서 긍정적인 사회적 지지 체계를 형성하도록 돕는 것이 중요함을 시사한다.|This study aimed to examine the sequential mediating effects of parent–child relationships and social support in the relationship between perceived parental conflict and attitudes toward marriage among Chinese international students residing in Korea. A total of 298 unmarried Chinese undergraduate and graduate students aged between 19 and 34, who were studying in Korea, participated in the study. Data were collected through a self-report online survey. The questionnaire included demographic variables such as gender, age, region of study, educational background, and length of residence in Korea, along with scales that measured perceived parental conflict, parent–child relationships, social support, and attitudes toward marriage. The results of the study were as follows. First, significant correlations were found among perceived parental conflict, parent–child relationships, social support, and attitudes toward marriage. Second, parent–child relationships were found to have a significant mediating effect on the relationship between perceived parental conflict and attitudes toward marriage. Third, social support also showed a significant mediating effect on the relationship between perceived parental conflict and attitudes toward marriage. Fourth, both parent–child relationships and social support were found to fully mediate the relationship between perceived parental conflict and attitudes toward marriage in a sequential manner. This study highlighted the importance of understanding how perceived parental conflict, parent–child relationships, and social support were related to individual attitudes toward marriage. Furthermore, the findings suggested the need to help Chinese international students in Korea build positive social support systems within their cultural and relational contexts in order to better cope with negative attitudes toward marriage.