톤차임 합주가 지적장애 성인의 주의집중력과 사회적 기술에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 톤차임 합주가 지적장애 성인의 주의집중력과 사회적 기술에 미치는 영향에 대해서 알아보고자 하였다. 연구 대상은 경기도 수원시에 소재한 B 복지관 시설을 이용하는 4명의 지적장애 성인(남3, 여1, 평균 28.5세)이었다. 음악 활동은 톤차임 합주 중심으로 구성되었으며 2017년 7월 20일부터 10월 26일까지 총 12회기로 주 1회 40분씩 진행되었다. 본 연구의 사전·사후 측정도구는 FAIR 주의 집중력 검사도구와 사회적 기술 척도(SRSS)가 사용되었으며, 비디오 분석을 통해 대상자의 주의 집중 지속시간과 사회적 기술의 변화를 살펴보았다. 연구 결과, FAIR 주의집중력 검사에서 선택주의력, 능력 지수(P)는 평균 78.3%, 통제 지수(Q)는 평균 26.6%, 그리고 지속성 지수(C)는 평균 101.6%의 향상을 보였다. 사회적 기술(SSRS) 검사에서는 대상자 D를 제외한 모든 대상자의 총점과 하위 항목인 협력(C), 자기주장(A), 자아통제(S)가 전반적으로 향상되었다. 비디오 분석에서는 대상자의 주의집중 지속 시간이 평균 44.6% 향상되었으며 타인에 대한 무관심한 태도가 타인과 협력하려는 태도로 변화하였다. 이러한 결과는 톤차임 합주가 지적장애 성인의 주의집중력과 사회적 기술 향상에 효과적인 중재 방법임을 보여준다.