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태권도 체육관 수련생 학부모들의 체육관 선정 시 고려사항 분석

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Alternative Title
Analysis of Points to be duly considered when the Parents of Trainees of Taekwondo Gymnasium choose Gymnasium
Abstract
본 연구는 태권도 체육관 수련생 학부모들이 태권도 체육관을 선택할 때 고려사항과 요구를 조사·연구하여 분석한 결과를 토대로 태권도 체육관의 질적 향상과 생활체육 종목으로서 저변 확대와 앞으로 예상되는 태권도 체육관 선정 시 고려사항에 대한 기초 자료로 활용하는데 연구의 목적이 있다.
연구대상은 경기도 지역에 소재하는 태권도 체육관 중 연구자가 편의 표집 한 유효표본 176명을 대상으로 분석 하였다. 연구방법에서 자료도구의 타당도 검증방법은 내용 타당도를 이용하였으며 신뢰도 검증은 문항내적 일관성법을 이용하였으며, 문항에 대한 신뢰계수는 .760~.920으로 높은 신뢰수준을 나타냈다.
수집된 자료는 부호화 하여 유효표본을 SPSS / PC+10.0 Version을 이용하여 분석 목적에 따라 전산처리 하였으며, 통계방법으로는 평균 및 표준편차, 일원변량분석, 다중범위 검증방법을 사용하였다.
이상의 연구방법과 절차를 통하여 태권도 체육관 수련생 학부모들의 태권도 체육관을 선정 시 고려사항으로 시설, 지도자, 프로그램 및 기타의 주요 요인에 대한 인식차이를 비교 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
1. 학부모들의 태권도 체육관 고려사항 중에서 시설요인에서는 입주하고 있는 건물의 청결도가 가장 높게 나타났으며 그 다음으로 안전시설, 규모, 제공식수, 조명시설 순으로 나타났다. 또한 인구통계학적 변인 별 시설요인에서는 주거지에 대한 차이가 p<.05수준에서 유의한 차이를 보였다.
2. 학부모들의 태권도 체육관 고려사항 중에서 지도자에 관한 요인으로는 지도자의 경력 또는 학력보다는 지도자 본인의 친절도가 가장 높게 나타났다. 그 다음으로는 지도자의 인성과 교육철학 및 방법, 실력, 상담기회 등의 순으로 나타났다. 인구통계학적 변인별 지도자에 대한 차이에서도 주거지에서 p<.01수준에서 유의한 차이를 보였다.
3, 학부모들의 태권도 체육관 고려사항 중에서 프로그램에 관한 요인으로는 체육관에서 실시하고 있는 인성프로그램이 가장 높게 나타났다. 그 다음으로는 태권도 프로그램, 야외활동, 스트레스 해소, 학교체육 등의 순으로 나타났다. 인구통계학적 변인별 태권도 체육관 프로그램에 대한 차이에서도 주거지에서 p<.05수준에서 유의한 차이를 보이고 있었다.
4. 학부모들의 태권도 체육관 고려사항 중에서 기타요인으로는 체육관이 들어 서 있는 위치가 가장 높게 나타났으며 그 다음으로는 집에서의 이동거리, 교통편의, 등록회비, 심사관련, 상호의 순으로 나타났다. 인구통계학적 변인별 태권도 체육관 기타사항에 대한 차이에서 유의한 차이를 보이는 항목이 없었다.|The goal of this study is the qualitative improvement of Taekwondo gymnasium, base expansion as the event of physical training for life, and the application as basic data for the points to be duly considered in choosing Taekwondo gymnasium which is forecast in the future.
As for the subject of study, researcher used the effective sample of convenience sampling, 176 persons for analysis out of Taekwondo gymnasiums located at Kyounggi-province area. And, as for the verification method of propriety of data tool, contents proprity was used. And, as for the verification method of reliance, consistency method in question item was used. And, reliance coefficient for question items showed high reliance level as 760-920.
Collected data were computerized effective samples after encoding in accordance with the goal of analysis by using SPSS/PC+10.0 Version. And, as for statistical method, mean, standard deviation, ANOVA, and multiple range verification method were used.
Through above study method and procedure, this researcher drew following conclusions by comparing and analyzing the recognition difference for facilities, leader, program, and other main factors as the points to be duly considered when the parents of trainees of Taekwondo gymnasium choose Taekwondo gymnasium.
1) In the difference for the facilities of Tawkwondo gymnasium by demographical variable factors, dwelling place was showing significant difference at p<.05 level.
2) In the difference for the leader of Taekwondo gymnasium by demographical variable factors, dwelling place was showing significant difference at p<.01 level.
3) In the difference for the program of Taekwondo gymnasium by demographical variable factors, dwelling place was showing significant difference at p<.05 level.
4) In the difference for the other details of Taekwondo gymnasium by demographical variable factors, whole items didn't show significant difference.
Author(s)
모미라
Issued Date
2005
Awarded Date
2005-08
Type
Dissertation
URI
https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/6722
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000000009
Alternative Author(s)
Mo, Mi La
Affiliation
성신여자대학교 대학원
Department
일반대학원 체육학과
Advisor
이혜숙
Table Of Contents
목차
논문개요
Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 = 1
2. 연구 목적 = 3
3. 연구 가설 = 3
4. 연구 제한점 = 4
Ⅱ. 이론적 배경 = 5
1. 태권도 교육과 프로그램 = 5
1) 태권도 교육의 필요성 = 5
2) 태권도 교육의 목적 = 6
3) 태권도의 수련목적 = 9
2. 태권도 체육관의 설립 역사 = 12
3. 태권도 체육관의 경영 = 14
1) 태권도의 시설 = 15
2) 태권도 지도자의 자질 = 18
3) 태권도 교육프로그램 = 20
4. 태권도 마케팅 = 25
1) 태권도 체육관을 위한 마케팅의 필요성 = 25
2) 태권도 체육관 설립기준 = 26
3) 태권도 체육관의 시장분석 = 27
4)태권도 체육관 운영관리 시스템 = 28
Ⅲ. 연구방법 = 30
1. 연구대상 = 30
2. 연구기간 = 32
3. 조사도구 = 32
1) 구성내용 = 32
2) 조사도구의 타당도 및 신뢰도 = 33
4. 조사절차 = 34
5. 자료처리 = 34
Ⅳ. 결과 = 35
1. 인구통계학적 변인별 시설요인 인식 차이분석 = 35
1) 시설요인 문항별 인식요인 중요도 비교 = 35
2) 인구통계학적 변인별 시설요인 비교 = 36
3) 인구통계학적 변인별 시설에 대한 인식차이 분석 = 37
2. 인구통계학적 변인별 지도자 요인 인식차이 분석 = 38
1) 지도자 요인 문항별 인식요인 중요도 비교 = 38
2) 인구통계학적 변인별 지도자 요인 비교 = 39
3) 인구통계학적 변인별 지도자에 대한 인식차이 분석 = 40
3. 인구통계학적 변인별 프로그램 요인 인식차이 분석 = 41
1) 프로그램 문항별 인식요인 중요도 비교 = 41
2) 인구통계학적 변인별 프로그램 요인 비교 = 42
3) 인구통계학적 변인별 프로그램 요인에 대한 인식차이 분석 = 43
4. 인구통계학적 변인별 기타요인 인식차이 분석 = 44
1) 기타요인 문항별 인식요인 중요도 비교 = 44
2) 인구통계학적 변인별 기타요인 비교 = 45
3) 인구통계학적 변인별 기타요인에 대한 인식차이 분석 = 46
Ⅴ. 논의 = 47
1) 시설 = 47
2) 지도자 = 48
3) 프로그램 = 50
4) 기타 = 52
Ⅵ. 결론 및 제언 = 54
1. 결론 = 54
2. 제언 = 55
참고문헌
ABSTRACT
부록 설문지
Degree
Master
Publisher
성신여자대학교
Appears in Collections:
체육학과 > 학위논문
공개 및 라이선스
  • 공개 구분공개
  • 엠바고2005-09-05
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