인지 행동적 집단치료가 가출청소년의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 효과
- Alternative Title
- The Cognitive-Behavioral Group Therapy (CBGT) Effect on Self-esteem, Depression, Anxiety, and Anger Expression for Female Adolescent Runaways
- Abstract
- 본 연구에서는 인지 행동적 집단치료가 가출청소년의 자아존중감, 불안, 우울, 분노에 미치는 영향을 살펴보았다. 이를 토대로 임상실제에서 가출 청소년의 인지 행동적 상담의 가능성을 알아보고 프로그램의 개발에 활용하고자 한다.
본 연구는 서울 시내 한 지역구에 위치한 보호시설에 거주중인 여자 가출청소년을 대상으로 실시되었다. 본 연구자가 사용한 자아존중감, 불안, 우울, 분노표현 질문지를 보호시설 거주 청소년들에게 배부하였고 프로그램 참여가 가능한 8명의 가출청소년을 실험집단으로, 동질적 집단이나 프로그램 참여가 불가능을 가진 8명의 청소년을 통제집단으로 배치하였다. 인지 행동적 집단치료를 실험집단에 주 2회 90분씩 총 8회기 실시하였다.
본 연구에서의 측정도구 및 변인은 Rosenberg(1965)가 개발한 자아존중감 검사(Rosebberg Self-Esteem Scale ; RSES), 우울척도는 미국정신보건 연구원에서 개발하고 신승철이 번안한 CES-D(Center for Epidemiological Studies-Depression), 불안 척도는 Spielberger(1970)이 개발하고 김정택이 번안한 STAI(State Trait Anxiety Inventory)를 사용하였으며, 분노척도는 Spielberger(1983)가 개발하고 임태숙(1991)이 번안한 STAXI(State Trait Anger Expression Inventory)를 사용하였으며, 교사용 행동조사표(K-TRF)를 이용하여 좀 더 객관적인 평가가 이루어지도록 하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
인지- 행동적 집단치료를 실시한 실험집단은 통제집단에 비해 자아존중감이 유의미하게 향상되었고, 우울 및 불안이 유의미하게 낮아져 긍정적인 효과를 나타냈다. 그러나, 분노 표현점수는 유의미한 차이를 보이지 않았다.
결론적으로 인지 행동적 집단 치료는 가출청소년의 심리적인 문제에 효과적인 중재 방법이라는 것과 보호시설 환경 속에서 적응적인 생활을 하는데 도움이 된다는 것을 확인할 수 있었다. 이는 가출청소년에게 인지 행동적 치료가 효과적이며 차후에 보다 다양한 문제를 위한 후속 프로그램이 필요하다는 것을 시사한다.|This study was designed to examine the effectiveness of the CBGT program for adolescent runaways for the purpose of developing a effective group therapy program for them.
The subjects of this study were sixteen female runaways, staying at the youth shelter located in Seoul. The subjects were assigned to two groups, an experimental group and a control group evenly. The experimental group received the CBGT eight sessions throughout four week periods, ninety minutes per session and the controlled group received no treatment during the same period.
Rosebberg Self-Esteem Scale(RSES) was used to measure the level of self-esteem, Center for Epidemiological Studies-Depression (CES-D) for depression, State Trait Anxiety Inventory (STAI) for anxiety and State Trait Anger Expression Inventory (STAXI) for anger. Additional Korean-Teachers' Report From (K-TRF) also was used to get objective evaluation for the subjects.
The results of the study were as follows;
The CBGT program showed a positive effect on increasing the level of self-esteem and decreasing the level of depression and anxiety of experimental group in comparison with those of control group. The CBGT program did not decrease the level of anger at the statistically significant level for the experimental group.
In conclusion, the CBGT program was effective for the female adolescent runaways with emotional problems over all. The CBGT program can be useful for helping the female runaway residents of the youth shelter. However, the generalization of the conclusion is limited because of the small and biased sample size was smally. Some ideas for the future study was suggested.
- Author(s)
- 류은수
- Issued Date
- 2005
- Awarded Date
- 2006-02
- Type
- Dissertation
- URI
- https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/5568
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000002176
- Alternative Author(s)
- Ryu, Eun-Su
- Affiliation
- 성신여자대학교 일반대학원
- Department
- 일반대학원 심리학과
- Advisor
- 채규만
- Table Of Contents
- Ⅰ. 서론 = 1
1. 문제의 제기 = 1
Ⅱ. 이론적 배경 = 4
1. 가출 청소년의 정의 및 유형 = 4
2. 청소년가출의 원인 = 7
3. 가출청소년의 심리적인 특성 = 12
4. 가출청소년을 대상으로 한 인지 행동적 접근 방법 = 18
Ⅲ . 연구 목적 및 연구 가설 = 22
1. 연구 목적 = 22
2. 연구 가설 = 22
Ⅳ. 연구 방법 = 23
1. 연구 대상 = 23
2. 치료 프로그램의 구성 = 24
3. 연구절차 = 26
4. 측정도구 = 27
5. 분석방법 = 30
Ⅴ. 연구 결과 = 31
Ⅵ. 논의 및 제언 = 39
참고문헌 = 44
ABSTRACT = 49
부록 = 51
- Degree
- Master
- Publisher
- 성신여자대학교
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Appears in Collections:
- 심리학과 > 학위논문
- 공개 및 라이선스
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