여중생들의 화장에 대한 인식과 사용실태에 관한 연구

Abstract

논문개요

현대사회는 1인 미디어의 환경을 기반으로 인터넷의 영향을 많이 받고 있는 추세이다. 특히 외모에 대한 관심과 화장에 대한 관심이 높아지는 청소년시기의 여학생들은 뷰티 블로그와 같은 매스미디어를 정보수단의 매체로 의존하고 받아들이는 경우가 많다. 그에 따라 쉽게 화장에 관한 정보를 얻고 자신에게 맞지 않는 잘못된 지식의 습득으로 화장품에 대한 부작용과 제품의 충동구매와 같은 문제를 일으킬 수 있다. 화장에 입문하고 적극적인 화장행동을 시작하는 여중생들에게 올바른 인식과 체계적인 미용 교육의 필요성이 대두되고 있는 실정이다. 이에 본 연구는 여중생들의 올바른 화장 문화를 만들어 가는 것에 목적을 두고 미용교육 필요성과 화장인식 및 화장품 사용실태를 연구하고 분석하였다. 본 연구의 자료 수집은 설문조사를 통해 실시되었으며 전라북도 지역의 중학교 1, 2, 3학년 여학생을 대상으로 총 590부를 SPSS(Statistical Package for the Social Science) WIN 25.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석기법으로는 연구대상자의 일반적인 특성을 알아보기 위해 빈도와 백분율을 구하고 일반적인 사항과 화장행위에 대한 인식, 화장품 구매행태, 화장품 사용 실태, 청소년 전용 화장품 사용 실태와 인식을 알아보기 위해 χ2(Chi-square)검증과 빈도분석, One-way ANOVA(일원변량분석), t-test(검증)을 실시하였다. 이로써 얻어진 주요 결과는 다음과 같다.

첫째, 여중생들의 피부 관리 및 화장에 관한 교육경험에 관하여 살펴본 결과, 교육을 받아 본 경험이 없는 학생(69.3%)이 받아 본 경험이 있는 학생(30.7%)보다 많은 것으로 나타났고, 학교에서 피부 관리 및 화장에 관한 교육이 필요하다고 인식하는 학생은 72.4%로 나타났다. 교육이 필요하지 않다고 응답한 가장 많은 이유로는 TV 등 대중매체의 정보들로 충분하기 때문에 학교에서까지 피부 관리 및 화장법 등의 교육이 필요하지 않다고 인식하는 것으로 나타났다. 둘째, 여중생들의 화장행위에 대한 인식을 살펴본 결과, 절반 이상의 여중생들이 자신의 나이에 화장을 하는 것이 피부에 나쁜 영향을 준다고 인식하였고, 중학생의 화장행위에 대해서는 긍정적으로 인식하는 것으로 나타났다. 화장행위와 학업성적과의 관계가 있는지에 대해서는 5점 만점 중 전체 평균 2.26으로 여중생들은 화장행위와 학업성적이 관계가 없다고 인식하고 있었으며, 여중생들에게 화장행위가 주는 중요한 기능은 자신감이 생겨 만족도가 커진다는 응답이 가장 많았다. 이와 같은 결과는 여중생들에게 화장이 더 이상 성인들만이 할 수 있는 행동이 아니라고 생각하며 자신들의 화장 행위를 긍정적으로 인식하는 것으로 사료된다. 셋째, 여중생들의 화장품 구매행태에 관해서 살펴본 결과, 67.1%의 여중생들이 본인 스스로 화장품을 구매하며, 화장품 관련정보를 인터넷에서 얻는 경우가 많았고 화장품 선택 시 기준은 ‘인터넷상의 사용후기가 좋은 화장품’이 가장 많았으며 학년이 높을수록, 메이크업 화장품을 사용하는 학생일수록 인터넷을 활용하는 경향이 높게 나타났다. 넷째, 여중생들의 화장품 사용실태에 관하여 살펴본 결과, 기초화장품 중 로션을 가장 많이 사용하였고 일부 여중생들에게서 아이크림을 사용하고 있는 것으로 나타났다. 73.4%의 여중생들이 메이크업 화장품을 사용하였고 학년이 높을수록, 이성친구가 있는 학생일수록, 어머니의 직업이 서비스, 판매직에 종사하는 학생일수록 메이크업 화장품을 더 많이 사용하는 것으로 나타났으나 성적에 따른 차이는 유의하지 않았다. 40.6%의 여중생이 메이크업을 매일한다고 응답하였고 주3∼4회는 26.8%로 나타나 67.4%의 여중생들이 주3회 이상 메이크업을 하는 것을 알 수 있었다. 사용하는 메이크업 화장품은 틴트(70.0%)를 가장 많이 사용하는 것으로 나타났으며, 얼굴 전체화장(피부+입술+눈)을 하는 학생이 57.7%로 가장 높게 나타났다. 다섯째, 청소년 전용 화장품 사용실태와 인식에 관하여 살펴본 결과, 청소년 전용 화장품을 사용해 본 적이 있는 여중생은 26.8%로 나타났고, 62.0%의 여중생들이 향후 청소년 전용 화장품을 사용할 의향이 있다고 응답하였다. 청소년 전용 화장품에서 우선적으로 고려되어야 할 점은 제품의 품질이 52.9%로 가장 많았으며, 다음으로 가격 34.7%, 기타 6.9%, 용량 및 크기 4.1%, 향 1.4% 순으로 나타났다. 이를 통해 여중생들은 향이나 크기 등의 외적인 측면 보다는 제품의 기능적인 면을 우선시 하는 것을 알 수 있다. 이와 같이 많은 여중생들은 메이크업 화장품을 사용하고 있고 학교에서 피부 관리 및 화장법등의 교육이 필요하다고 인식하는 것으로 보아, 이는 여중생들의 미용교육에 대한 니즈가 높은 것으로 보인다. 이미 메이크업이 청소년들에게 본격화 되어 있고 사용하는 메이크업 화장품의 종류도 더욱 많아지고 있는 추세이나 학교와 주변에서는 미에 대한 관심이 학업을 방해하는 요인이 될 것이라고 단정 짓고 있다. 이제는 상위성적의 학생들 집단에서도 메이크업 문화가 일상화 된 만큼 화장행위가 학습 성취도를 저하시킨다는 선입견을 불식시키고 학교 교육 프로그램에 미용을 편성하여 화장품 관련 정보를 제공하고 교육시킴으로써 올바르게 활용할 수 있도록 해야 할 것이다. 이를 통해 청소년들의 화장인식을 바르게 인지시켜주고 올바른 화장 문화를 배워가는 것에 도움이 되기를 기대한다.