어머니와 아버지의 양육태도가 유아의 또래간 대인문제 해결력에 미치는 영향
- Alternative Title
- Influence of attitude of parents for bringing up children's on children's ability to solve the problem with human relations
- Abstract
- 본 연구는 부모의 양육태도가 유아의 또래간 대인문제해결력에 어떠한 영향을 미치며, 부모의 일치여부가 대인문제 해결력에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 한다.
이와 같은 연구목적을 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 아버지의 양육태도는 유아의 또래간 대인문제 해결력에 어떠한 영향을 미치는가?
2. 어머니의 양육태도는 유아의 또래간 대인문제 해결력에 어떠한 영향을 미치는가?
3, 부모의 일치여부가 유아의 또래간 대인문제 해결력에 어떠한 영향을 미치는가?
본 연구의 대상은 제주도에 위치한 대학 부속 유치원과 대학 부속 어린이집에 재원중인 만 5세 유아 3학급과 그 부모들을 대상으로 다음의 절차를 거쳐 선정되었다. 일차적으로 선정된 어머니 설문지 105부 아버지 설문지 105부의 설문지를 배부하였으나 아버지와 어머니의 설문지가 모두 회수된 경우는 76부이었으며 부-모-유아 모두가 질문지의 모든 문항에 빠짐없이 응답한 대상 68명만을 본 연구의 대상으로 선정하게 되었다.
본 연구에서 아버지와 어머니의 양육태도를 측정하기 위해 사용된 도구는 Schaefer의 MBRI(Maternal Behavior Research Instrument)를 수정 · 보완하여 아버지의 양육태도를 측정하는 도구로 사용한 황선명(1994), 김은희(1996)의 아버지 양육태도 질문지와 어머니의 양육태도를 측정하는 도구로 사용한 고영미(1995), 최성숙(1996)의 어머니 양육태도 질문지를 사용하였고, 대인문제 해결력의 검사지는 박찬옥(1986)이 Spivack의 「ICPS」Test를 토대로 하여 제작한「대인문제해결사고검사」를 사용하였다.
수집된 자료들의 분석을 위하여 빈도분석, 군집분석, 분산분석, 회귀분석을 시행하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 아버지의 양육태도와 유아의 또래간 대인문제 해결력간에는 통계적으로 유의한 차이가 없었다.
둘째, 어머니의 양육태도와 유아의 또래간 대인문제 해결력간에는 통계적으로 유의한 차이가 없었다.
셋째, 부모의 일치도와 유아의 또래간 대인문제 해결력간에는 통계적으로 유의한 차이가 없었다.|The purpose of this study is how attitude of parents for bringing up of children has an effect on children's ability to solve the problem with human relations and how whether parents are hamornious has an effect on children's ability to solve the problem with human relations.
For the purpose of the study following questions have been chosen.
1. How does attitude of a father for bringing up children influence on children's ability to solve the problem with human relation?
2. How does attitude of a mother for bringing up children influence on children's ability to solve the problem with human relation?
3. How whether parents are hamornious influence on children's ability to solve the problem with human relations?
3 classes of 5 years old children from nursery and kindergarten attached to university located in Jeju have been chosen for the study by this process First, each copy of questionnaire was given to chosen 105 mothers and 105 fathers. 76 copies were collected. 68 copies out of 76 copies were completed with all questionnaire and chosen for the study.
The questionnaire made by Hwang, sunmyung(1994) and Kim, eunhee(1996) was used for a father's attitude for bringing up children, and the questionnaire made by Ko, youngmi(1995) and Choi, sungsook (1996) was used for a mother's attutude for bringing up children as a measuring tool. both questionnaires had been modified from Schaefer's MBRI(Maternal Behavior Research Instrument), the questionnaire made by Park, chanok(1986) on the basis of Spivack's ICPS Test was used for children's ability to solve the problem with human relation as a measuring tool.
Frequency analysis, analysis of vegetation, ANOVA and regression analysis were conducted to analyze collected data.
The results of this study are as follows :
First, attitude of a father for bringing up children does not influence on children's ability to solve the problem with human relation.
Second, attitude of a mother for bringing up children dose not influence on children's ability to solve the problem with human relation.
Third, whether parents are hamornious dose not influence on children's ability to solve the problem with human relations.
- Author(s)
- 김경선
- Issued Date
- 2006
- Awarded Date
- 2006-08
- Type
- Dissertation
- URI
- https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/4787
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000002453
- Alternative Author(s)
- Kim, Kyung-Seon.
- Affiliation
- 성신여자대학교 대학원
- Department
- 일반대학원 유아교육학과
- Advisor
- 장영희
- Table Of Contents
- 논문개요
Ⅰ. 서 론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 연구 문제 = 5
3. 용어의 정의 = 5
4. 연구의 제한점 = 6
Ⅱ. 이론적 배경 = 8
1. 부모의 양육태도 = 8
1) 부모 양육태도의 개념 = 8
2) 부모 양육태도의 유형 = 10
2. 대인문제해결력 = 13
1) 대인문제 해결력의 개념 = 13
2) 대인문제 해결력의 접근모형 = 16
3. 관련연구 = 20
1) 부모의 양육태도가 또래관계에 미치는 영향 = 20
2) 부모의 양육태도와 유아의 대인문제 해결력간의 관계 = 23
Ⅲ. 연구 방법 = 27
1. 연구의 대상 = 27
2. 연구의 도구 = 29
3. 연구의 절차 = 35
4. 자료의 처리 = 36
Ⅳ. 결과 및 해석 = 38
1. 아버지와 어머니의 양육태도 분석 = 38
2. 아버지의 양육태도에 따른 유아의 대인문제해결사고 = 39
3. 어머니의 양육태도와 유아의 또래간 대인문제해결력 = 41
4. 부모의 일치여부와 유아의 또래간 대인문제해결력 = 43
Ⅴ. 결론 및 논의 = 46
1. 논의 및 결론 = 46
2. 제언 = 48
참고문헌
ABSTRACT
- Degree
- Master
- Publisher
- 성신여자대학교
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Appears in Collections:
- 유아교육학과 > 학위논문
- 공개 및 라이선스
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- 파일 목록
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