아동의 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계

Abstract

본 연구는 아동의 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계에서 스트레스 대처행동의 조절 및 매개효과를 가정하고 이를 검증해 보고자 하였다. 연구대상은 서울과 수도권에 위치한 초등학교에 재학 중인 아동 455명이었으며, 아동·청소년용 완벽주의 척도(Child and Adolescents Perfectionism Scale : CAPS), 한국판 아동 신체화 척도(Korean Version of Children’s Somatization Inventory : K-CSI), 아동의 스트레스 대처행동 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 아동의 완벽주의 성향과 신체화 증상에는 유의한 차이가 없는 반면, 스트레스 대처행동에는 유의한 차이가 있었다. 여아가 남아에 비해 소극/회피적 대처행동과 사회지지 추구적 대처행동을 더 많이 사용하는 것으로 나타났다. 둘째, 남아의 경우 자기지향적 완벽주의가 적극적 대처행동, 소극/회피적 대처행동과 정적 상관이 있고, 여아의 경우 자기지향적 완벽주의가 적극적 대처행동, 사회지지 추구적 대처행동과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 한편 남아의 경우 사회부과적 완벽주의는 적극적 대처행동, 사회지지 추구적 대처행동과 정적 상관이 있고, 여아의 경우 사회부과적 완벽주의는 적극적 대처행동, 소극/회피적 대처행동과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 그리고 남아와 여아 모두 완벽주의 중 자기지향적 완벽주의만 신체화 증상과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 아동의 자기지향적 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계에서 스트레스 대처행동의 조절 효과를 알아본 결과, 남아의 경우 스트레스 대처행동의 4가지 하위변인 모두 조절효과가 유의미하지 않았고, 여아의 경우 자기지향적 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계에서 자기지향적 완벽주의와 적극적 대처행동의 상호작용이 유의미한 것으로 나타나 적극적 대처행동의 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 아동의 자기지향적 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계에서 스트레스 대처행동의 매개효과를 살펴본 결과, 남아의 경우 소극/회피적 대처행동이 자기지향적 완벽주의 성향과 신체화 증상의 관계에서 완전매개 효과를 나타냈고, 여아의 경우는 스트레스 대처행동의 4가지 하위변인 모두 매개효과가 유의미하지 않았다. 이러한 결과는 아동의 완벽주의 성향을 이해하는 데 필요한 정보를 제공하며, 완벽주의 성향에 의해 신체화 증상을 보이는 아동을 상담할 때 성별에 따라 차별화된 프로그램을 개발할 필요가 있음을 시사한다. 마지막으로 본 연구의 의의와 한계 그리고 후속연구를 위한 제언을 논의하였다.|The purpose of this study was to investigate the moderating and mediating effects of stress-coping behaviors on the relationship between perfectionism and somatic symptoms among children. The subjects were 455 fifth and sixth graders from elementary schools in Seoul and Gyeonggi area. The Child and Adolescents Perfectionism Scale(CAPS), Korean Version of Children’s Somatization Inventory(K-CSI) and Children’s Coping Behavior Scale on daily life stress were administered to the students. The results were as follows: First, there were no significant differences in the levels of children’s perfectionism and somatic symptoms according to gender. It was observed that girls used more passive/avoidant coping behaviors and social support seeking coping behaviors than boys. Second, both of boys’ and girls’ somatic symptoms had significantly a positive correlation with self-oriented perfectionism. In boys, self-oriented perfectionism had significantly a positive correlation with active coping behaviors and passive/avoidant coping behaviors. Whereas, in girls, self-oriented perfectionism had significantly a positive correlation with active coping behaviors and social support seeking coping behaviors. Third, there was only the moderating effect of active coping behaviors on the relationship between self-oriented perfectionism and somatic symptoms among girls. Forth, there was only the mediating effect of passive/avoidant coping behaviors on the relationship between self-oriented perfectionism and somatic symptoms among boys. Finally, based on the finding results, the implications and limitations of this study were discussed.