아동기 외상이 여대생의 성적 자기주장에 미치는 영향 : 단절 및 거절도식과 정서표현 양가성의 순차매개효과

Abstract

본 연구에서는 여자 대학생을 대상으로 아동기 외상과 성적 자기주장 간의 관계에서 단절 및 거절도식과 정서표현 양가성이 각각 매개하는지, 나아가 아동기 외상이 성적 자기주장에 미치는 영향에서 단절 및 거절도식과 정서표현 양가성이 순차적으로 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 만 19세 이상에서 만 29세 미만의 전국 여자 대학생 228명을 대상으로 자료를 수집하였고 아동기 외상 척도, 성적 자기주장 척도, 단절 및 거절도식 척도, 정서표현 양가성 척도를 사용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동기 외상, 성적 자기주장, 단절 및 거절도식, 정서표현 양가성은 모두 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아동기 외상과 성적 자기주장 간의 관계에서 단절 및 거절도식의 매개효과는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 아동기 외상과 성적 자기주장 간의 관계에서 정서표현 양가성의 매개효과는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 마지막으로, 아동기 외상과 성적 자기주장 간의 관계에서 단절 및 거절도식과 정서표현 양가성의 순차매개효과는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 본 연구는 아동기 외상과 성적 자기주장 간의 관계에서 단절 및 거절도식이 매개함을 밝힘으로써, 아동기 외상이 성적 자기주장에 영향을 미치는 기제와 경로에 대한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.|The purpose of this study was to examine the sequential meditating effects of disconnect and reject scheme and ambivalence over emotional expressiveness on the relationship between childhood trauma and sexual assertiveness of female university students. For this purpose, Childhood Trauma Questionnaire-Short Form, Sexual Assertiveness Scale, Young Schema Questionnaire-Short Form, and Ambivalence over Emotional Expressiveness Questionnaire were administered to 228 female university students. The main results were as follows. First, childhood trauma, disconnect and reject scheme, and ambivalence over emotional expressiveness showed statistically significant positive correlations, and sexual assertiveness showed statistically significant negative correlations with other three variables. Second, the mediating effect of disconnect and reject scheme was statistically significant in the relationship between childhood trauma and sexual assertiveness. Third, the mediating effect of ambivalence over emotional expressiveness was statistically insignificant in the relationship between childhood trauma and sexual assertiveness. Fourth, the sequential meditating effects of of disconnect and reject scheme and ambivalence over emotional expressiveness was statistically insignificant in the relationship between childhood trauma and sexual assertiveness. The implications and limitations for future study were discussed.