아동기(兒童期) 인지발달 특징을 조형화한 아동용식기개발 연구
- Abstract
- 본 연구는 어린이의 식습관 환경개선 방안으로서 어린이의 인지능력 특징을 고려한 식기개발을 제안하고자 하였다. 이를 위하여 어린이의 성장발달과정과 식습관의 특징을 분석하였으며 이를 위하여 어린이의 성장발달과정과 식습관의 특징을 분석하였으며, 이를 바탕으로 어린이를 위한 식탁환경의 개선방향과 식기디자인의 필수요소를 도출하였다.
- Issued Date
- 2014
- Awarded Date
- 2014-08
- Type
- Dissertation
- Alternative Author(s)
- Jung soyoung
- Affiliation
- 성신여자대학교 일반대학원
- Department
- 일반대학원 공예학과
- Advisor
- 박태성
- Table Of Contents
- 목 차
논문 개요
서론
1. 연구 목적 1
2. 연구 방법 및 구성 3
본론
Ⅰ. 아동용 식기에 대한 고찰
1. 아동기 인지발달의 특징 5
2. 아동기 식습관의 특징 7
3. 아동용 식기 현황 및 식기의 필요성 9
Ⅱ. 아동기의 인지발달에 따른 조형행위에 대한 고찰
1. 블록놀이를 통한 조형 활동 13
2. 아동기 그림의 도식적(圖式的) 소재와 구성 15
Ⅲ. 아동용식기 디자인 연구
1. 블록놀이의 건축적 구조를 이용한 디자인 17
1) 마을풍경 테이블웨어 세트 17
2) 꼬꼬 브런치 세트 19
3) Blooming SoupBowl 세트 20
2. 아동기그림의 도식적 소재를 이용한 디자인 22
1) 해바라기풍경 반상기 22
2) 무지개 동산 접시세트 24
3) 봄날 사각 디저트 접시세트 27
Ⅳ. 작품제작 및 시작품
1. 면치기 기법을 이용한 기형(器形)제작 과정 28
2. 시작품 29
결론 38
참고문헌
ABSTRACK
- Degree
- Master
- Publisher
- 성신여자대학교 일반대학원
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