사회적 상호작용 불안 감소를 위한 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)의 효과

Abstract

본 연구는 사회적 상호작용 상황에서 불안을 경험하는 대학생들을 대상으로 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 실시하여 사회적 상호작용 불안과 상태-특성 불안, 자아가치관에 미치는 효과를 알아보고자 한다. 연구 대상으로 사회적 상호작용 불안 척도를 이용하여 상위 30%이상인 대학생들을 선발하여 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)의 처치를 받은 실험집단 8명과 아무런 처치도 받지 않은 통제집단 8명으로 구성하였다. 실험집단은 총 5주에 걸쳐 10회기의 게슈탈트 관계성 향상 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사회적 상호작용 불안과 상태-특성 불안, 그리고 자아가치관 척도를 이용하였으며, 실험집단에는 사전, 사후, 추후 검사를 실시하고, 통제집단은 사전, 사후 측정을 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)의 처치를 받은 실험집단은 사회적 상호작용 불안 감소에 효과가 있었으며, 추후검사에서도 유지되었다. 둘째, 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)의 처치를 받은 실험집단은 상태-특성 불안에도 감소 효과를 보였으며, 이것은 추후 검사에서도 유지되었다. 셋째, 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)의 처치를 받은 실험집단은 자아가치관 척도 중 정서안정성, 문제해결능력, 대인신뢰감에서 긍정적 효과를 보였으며, 이는 추후검사에도 지속되었다. 즉, 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)은 사회적 상호작용 불안 감소와 자아가치관의 향상에도 긍정적 효과를 미치며, 효과의 지속성을 시사한다. | The purpose of this study was to examine the effect of the Gestalt Relationship Improvement Program(GRIP) on the social interaction anxiety, state-trait anxiety and self-concept of college students who felt uneasy in social interaction contexts. The subjects in this study were the college students who ranked in the top 30 percent when they took a test by utilizing a social interaction anxiety scale. An experimental group and a control group were organized with eight students respectively. The experimental group participated in the Gestalt Relationship Improvement Program, and the control group didn't. The program was conducted in 10 sessions during a five-week period of time, and the instruments used to assess the effect of the program were a social interaction anxiety inventory, a state-trait anxiety inventory and a self-concept scale. The experimental group took pretest, posttest and retention test, and the control group just took pretest and posttest. The findings of the study were as follows: First, the experimental group that participated in the Gestalt Relationship Improvement Program got less anxious over social interaction, and there was no change in their relieved anxiety in the retention test. Second, the experimental group that participated in the Gestalt Relationship Improvement Program felt less state-trait anxiety, and there was no change in their relieved anxiety in the retention test. Third, the experimental group that participated in the Gestalt Relationship Improvement Program showed improvement in emotional stability, problem-solving skills and interpersonal trust, which were part of self-concept. And their improvement remained unchanged in the retention test. The findings of the study suggested that the Gestalt Relationship Improvement Program had a good effect on easing social interaction anxiety and improving self-concept, and that its effects were lasting.