변성기 학생들의 효율적 가창지도 방안에 관한 연구

Abstract

변성기는 목소리가 더욱 성숙해 지고 음악적인 능력을 배양 할 수 있는 중요한 시기이다. 이 시기에 학생들은 갑작스런 신체적 변화로 인하여 심리적으로 불안한 상태를 나타낼 수 있다. 또한 변성기에 일어나는 생리적 변화로 인하여 이 시기의 학생들은 현재의 음악 교육에서 높은 비중을 차지하는 가창에 어려움을 느낀다. 따라서 변성기 학생을 위한 효율적인 지도방안이 절실하다. 본 논문에서는 변성기 학생들의 특성을 반영한 가창 교육을 연구하여 그들에게 변성기의 올바른 이해와 건강한 목소리의 관리를 통해 적극적으로 수업에 참여하여 건강하고 아름다운 목소리로 노래 할 수 있게 하는데 그 목적을 두었다. 또한 변성기의 특징에 대해 이해하고 이 시기에 일어나는 발성기관의 생리학적 변화와 심리적 변화, 음성의 변화와 성역의 변화에 대해 알아보고 올바른 가창지도를 위하여 자세와 호흡, 발성, 공명에 대해 여러 문헌을 통하여 연구하였다. 특히 구체적인 가창지도 방안의 하나로서 현재 중학교에서 사용 중인 9종 교과서에서 변성기 부문의 내용을 분석하고, 변성기 학생들의 음색과 음역에 맞게 편곡하였다. 변성기에 대한 중요성을 올바르게 인식하고 효율적인 가창지도 방법을 지속적으로 개선하여 새롭고 다양한 지도 방법이 연구되고 시도된다면 많은 변성기 학생들이 건강하고 아름다운 목소리로 노래하고 가창교육에 대하여 전보다 더 많은 관심을 가지게 될 것이다.