대학생의 스트레스와 신체화의 관계에서 정서인식 명확성과 낙관성의 조절효과
- Alternative Title
- The moderating effects of emotional clarity and optimism between stress and somatization among students in university
- Abstract
- 본 연구의 목적은 대학생의 스트레스와 신체화 간의 관계에서 정서인식 명확성과 낙관성의 조절효과를 확인하는 데 있다. 서울 소재 대학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 측정 도구는 대학생용 생활스트레스 척도, 신체증상 척도, 특질 상위-기분 척도 중 정서인식 명확성 척도, 낙관성 척도였다. 총 480명(남학생 230명, 여학생 250명)의 자료를 SPSS 21.0을 사용하여 분석하였다. 독립표본 t검증을 실시하였고, 주요 변인들 간의 관련성을 확인하기 위해 상관분석을 실시한 후 위계적 회귀분석을 통해 조절효과를 검증하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 스트레스, 신체화 및 정서인식 명확성에서 성차가 유의미했다. 둘째, 스트레스는 신체화와 정적 상관관계가 있었고, 정서인식 명확성과 낙관성은 모두 신체화와 부적 상관관계가 있었다. 셋째, 스트레스와 정서인식 명확성 및 낙관성이 신체화에 미치는 주효과는 각각 유의미했으나 상호작용효과는 관찰되지 않았다. 마지막으로, 본 연구의 의의와 제한점 및 후속 연구를 위한 제언이 논의되었다.|
The purpose of this study was to examine the moderating effects of emotional awareness clarity and optimism between stress and somatization among students in university. The survey was conducted for university students in Seoul and the measuring instruments were Life stress scale for university students, Somatic symptoms scale, Emotional Clarity scale in Trait Meta-mood Scale, Optimism scale. The data from 480 students(230 males, 250 females) were analyzed using SPSS 21.0 program. Independent samples t-test was conducted and Pearson’s correlation analysis was used to identify the associations among main variables. Then hierarchial regression analysis was conducted to verify the moderating effects. The study results are summarized as follows.
First, there were significant gender differences in the stress, somatization and emotional clarity. Second, the stress was positively correlated with somatization. Also, emotional clarity and optimism were both negatively correlated with somatization. Third, the main effects of stress, emotional clarity and optimism on somatization were significant respectively but, the interaction effects were not observed. Finally, the implications and limitations of this study and suggestions for future study were discussed.
- Author(s)
- 허유리
- Issued Date
- 2015
- Awarded Date
- 2015-02
- Type
- Dissertation
- URI
- https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/2923
http://dcollection.sungshin.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000010020
- Alternative Author(s)
- Heo, Yu Ri
- Affiliation
- 성신여자대학교 대학원
- Department
- 일반대학원 심리학과
- Advisor
- 김정규
- Table Of Contents
- 논문 개요
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 스트레스 6
1) 스트레스의 개념과 특징 6
2) 대학생의 스트레스 8
2. 신체화 9
1) 신체화의 개념과 특징 9
2) 스트레스와 신체화 11
3. 정서인식 명확성 12
1) 정서인식 명확성의 개념과 특징 12
2) 스트레스와 정서인식 명확성 및 신체화 13
4. 낙관성 15
1) 낙관성의 개념과 특징 15
2) 스트레스와 낙관성 및 신체화 16
Ⅲ. 연구문제 및 가설 18
Ⅳ. 연구 방법 20
1. 연구대상 및 절차 20
2. 측정 도구 20
1) 생활스트레스 척도 20
2) 신체화 척도 21
3) 정서인식 명확성 척도 22
4) 낙관성 척도 23
3. 분석방법 24
V. 결과 25
1. 연구 대상자의 인구통계학적 특성 25
2. 대학생의 스트레스, 정서인식 명확성, 낙관성, 신체화의
성별 차이 26
3. 대학생의 스트레스, 정서인식 명확성, 낙관성, 신체화의
상관관계 28
4. 대학생의 스트레스와 신체화의 관계에서 정서인식 명확성
의 조절효과 31
5. 대학생의 스트레스와 신체화의 관계에서 낙관성의 조절
효과 32
VI. 논의 34
참고문헌
ABSTRACT(영문초록)
부 록
- Degree
- Master
- Publisher
- 성신여자대학교 대학원
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- 심리학과 > 학위논문
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