OAK

SCORM 표준에 의한 C언어교육 코스웨어의 설계 및 구현

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Alternative Title
Design and Implementation of the Courseware for C language education based on the SCORM standard
Abstract
영문초록: p. 55-56|인터넷을 통한 웹환경의 e-Learning은 구현한 제품들 간의 컨텐츠 호환이나 데이터 호환문제로 고객의 제품선택에 걸림돌이 되고, 비용의 증가를 가져오고 있다. 본 연구에서는 이러한 문제를 완화시키는 방법으로 SCORM 표준에 입각하여 재사용 가능한 객체(Reusable e-Learning Object, RLO)를 정의하는 방법을 알아보고 이의 활용방법을 제안한다.
SCORM 표준 e-Learning 분야의 가장 최신의 각종 기술 규격으로 현재 미 정부의 e-Learning 표준으로 수용되어 있으며 실질적인 시장 지배적 표준이다. 따라서 가장 최신의 내용을 담고 있을 뿐만 아니라 현실적으로도 시장 지배적 표준으로 등장한 표준이기 때문에 향후의 진보적 e-Learning 환경을 위해서는 SCORM의 채택이 예상된다. 본 논문은 C언어 대한 기초 이론 및 실습에 대한 SCORM객체를 제작해 봄으로서 SCORM 표준의 이해와 이에 기초한 컨텐츠 제작과정을 습득하고 SCORM 표준에 기반 한 전산교육의 교수-학습 전략을 제시함으로서 향후 관련 SCO 제작에 지침을 마련하고자 한다.|It has been pointed out that e-learning contents operated in the Web environment have a problem because of their maintenance cost, which also creates a problem of product selection, mostly due to the lack of interchangebility of data format. This paper investigates into a means of easing such problems by applying reusable e-learning objects based on SCORM standard.
The SCORM standard handles up-to-date technical issues when building e-learning contents and has been adapted as a de facto standard by the US Government in the area of e-learning fields. Also, it is expected that SCORM standard will dominate the e-learning industry sooner or later. Thus, this paper adopts SCORM technology in developing C language contents in order to examine the usefulness of the standard and to provides guidelines for the future developers in designing teaching materials on the Web environment.
Author(s)
한윤희.
Issued Date
2004
Type
Dissertation
URI
https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/1848
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000001654
Affiliation
성신여자대학교 교육대학원
Department
교육학과 전자계산교육
Description
국문요약: p. i
Table Of Contents
논문개요 = ⅰ
목차 = ⅱ
Ⅰ. 서론 = 1
Ⅱ. 관련 연구 = 3
1. SCORM 표준화 배경 = 3
2. 미국 이외 나라에서의 표준화 그룹 = 5
3. 국내의 표준화 동향 = 7
Ⅲ. 컨텐츠 설계 = 9
1. 학습객체에 기반 한 주제설정 = 9
2. 학습내용 구성 = 13
3. 교수-학습 전략 설계 = 15
4. 학습 흐름도 작성 = 17
Ⅳ. 컨텐츠 제작 = 24
1. SCORM 컨텐츠 제작 절차 = 24
2. SCORM 컨텐츠 제작 일반 유의 사항 = 25
3. 메타데이터 작성 지침 = 26
4. 컨텐츠 패키징 지침 = 29
Ⅴ. 구현 및 분석 = 31
1. SCO 제작 = 31
2. 컨텐츠 패키징 = 37
3. 분석 = 47
Ⅵ. 결론 = 51
참고문헌 = 53
ABSTRACT = 55
Degree
Master
Publisher
성신여자대학교 교육대학원
Appears in Collections:
교육대학원 > 학위논문
공개 및 라이선스
  • 공개 구분공개
  • 엠바고2005-11-01
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