특성화 고등학교 디자인과 수업을 위한 효과적인 웹디자인 포트폴리오 교육

Abstract

본 논문은 우리나라 특성화 고등학교 운영 및 배경과 교육과정의 실태파악을 하며 특성화 고등학교 디자인과를 대상으로 온라인 매체를 통한 웹사이트 포트폴리오 수업을 제안하는데 그 목적이 있다. 특성화 고등학교는 다양한 분야의 학생들의 특성을 살려 직업전문 인재로 양성하는 것을 목표로 설립되었으며 가장 현실적인 목적은 취업 기능을 강화하는 데 있다. 특성화 고등학교 디자인과 학생이 디자이너로 취업하고자 할 때 가장 필요한 것은 이력서와 버금가는 디자이너로서의 능력을 평가받을 수 있는 포트폴리오이다. 포트폴리오란 자신이 진행했던 디자인 과정과 작업물을 한데 모아놓은 작품집이라고 할 수 있으며 디자이너에게는 자신을 표현하는 중요한 수단이다. 따라서 포트폴리오는 디자이너로 취업할 때에 필수요건이며 디자이너의 역량은 물론 잠재 능력까지 보여줄 수 있는 이력서와 같은 것이다. 기업에서도 디자이너를 채용할 때 중요시하는 것 중 하나가 포트폴리오이며 특히 경력자의 경우가 아니라 신입의 경우라면 기존 회사에 대한 이력과 작업물을 확인할 수 없으므로 포트폴리오로 구직자를 판단하는 것이 중요한 기준이 된다. 이러한 포트폴리오를 효과적으로 제작하기 위해서 본 논문에서는 포트폴리오를 웹사이트를 통해 제작하는 교육과정을 현장에서 학생들을 대상으로 하여 실제 연구하고 수업을 진행하였다. 웹사이트에 탑재하는 포트폴리오 과정을 제안한 이유는 웹사이트는 누구나 쉽게 온라인에서 확인할 수 있는 강점이 있어 웹사이트에 탑재한 포트폴리오를 제시한다면 접근성도 쉽고 가독성도 높아 기업체의 눈길을 사로잡기에 유리하기 때문이다. 웹사이트는 일반적으로 웹디자이너가 디자인을 하며 기업에서는 웹사이트를 통해 마케팅 및 홍보를 강화하고 있다. 또한 스마트폰의 확대로 모바일(mobile) 홈페이지를 통한 의사소통 특히 페이스북(facebook.com)이나 트위터(twitter.com)와 같은 소셜 네트워크 서비스(SNS · Social Networking Service)가 활성화되고, 정보교환, 금융거래, 전자상거래 등이 인터넷 홈페이지를 통해 이루어지고 있으므로 웹디자이너는 주목받는 직군 중 하나이다. 따라서 웹디자이너의 수요도 증가하고 있으며 이에 특성화 고등학교의 웹 디자인과도 증가하는 추세이다. 디자인과 학생이 웹디자이너가 되기 위한 취업을 선택하지 않고 다른 분야의 디자이너로 취업을 한다고 해도 포트폴리오는 필수 사항으로 꼭 필요한 교육이라도 생각된다. 따라서 본 논문은 우리나라 특성화 고등학교의 디자인과 실태 분석과 함께 웹디자인 현황 분석과 포트폴리오의 필요성을 제안하고 서울 노원구에 소재한 영신간호비즈니스 고등학교의 취업을 앞둔 디자인과 3학년 학생을 대상으로 직접 연구수업을 진행하여 포트폴리오를 웹사이트로 제작하는 방법을 바람직한 방안으로 제시하여 후속 연구에 도움이 되고자 하였다.