치유적인 환상문학 텍스트로서 미하엘 엔데의 『모모』와 『끝없는 이야기』 연구

Abstract

본 연구는 최근 독일의 대표적인 청소년문학 및 환상문학 작가인 미하엘 엔데의 텍스트에 내재된 치유력과 한국에서의 활용 가능성을 고찰하고자 한다. 청소년기는 자아 성장과 주체적 삶을 탐색하는 과정을 매우 집중적으로 겪는 독특한 시기로, 이러한 과정에서 문학은 청소년들의 정서적 성장과 인지 발달을 지원하는 중요한 도구로 작용할 수 있다. 이처럼 자아에 대한 관심이 뚜렷하게 늘어가는 시기에 특히 여러 사회적 규범으로 인해 자율적인 자기 성찰의 기회를 얻지 못하고 있는 한국 청소년들이 자신의 ‘문제’에 대해 기성세대의 ‘지도’에 의지하기보다 문학 체험과 같은 독자적인 방식으로 자신과 세계에 대한 스스로의 안목을 키워나갈 수 있다면, 그 성과 또한 적지 않게 기대할 수 있다. 전체적인 연구의 배경을 서술한 I 장의 서론에 이어 Ⅱ장에서는 우선 청소년문학과 환상문학의 개념을 정의한다. 여기서 특히 문학의 치유적인 요소에 대한 이론들을 살펴보며, 본 논문의 주제에 접근하는 연구자의 기본 관점을 제시한다. Ⅲ장에서는 20세기 후반에 환상문학에 몰입하면서도 사회적인 현실 문제에 대한 깊은 관심을 드러낸 독일의 청소년문학 작가 미하엘 엔데의 대표작 『모모』와 『끝없는 이야기』를 분석하여, 이 두 작품에서 나타나는 독특한 환상성과 그에 따른 치유적인 맥락 내지 잠재력을 규명한다. 이어지는 Ⅳ장에서는 한국 청소년들의 심리적 치유를 위해 해당 텍스트들에 내재된 서사적 가능성을 살펴본다.