OAK

兒童畵를 통한 造形表現 硏究 : 本人의 作品을 中心으로

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Alternative Title
(A) study on the molding expression through children's painting : centering around my work
Abstract
예술(藝術)이란 단순한 자연 모방이 아니고 일상적 체험을 토대로 내면의 진실을 표현하기 위하여 주관적이고 독창적으로 조형화(造形化) 하는 작업이다.
이렇듯 예술 작품의 배경은 작가의 체험과 기억을 근간으로 하여 그 환경에서 얻어지는 소재들을 통해 구체적, 형상적, 또는 상징적 의미의 창조로 발전하여, 직관적(直觀的)으로는 보는 이의 감각과 상상력의 연상 작용이나 심리적 효과를 불러일으키는 중요한 요소가 된다. 그런 의미에서 어린 시절의 가장 순수했던 시절로 돌아가 아동화를 통해 바라본 조형적 표현들을 연구하였다.
아동의 표현물(表現物)은 단순하고 장난기 있어 보이며 순수한 즐거움을 가지고 있는 듯 하며, 때론 무?昰? 표현했는지 알 수 없는 그림들과 대상의 특징만을 그들의 방식으로 묘사한 그림들에서 독특한 아이디어(idea), 색채(色彩), 형태(形態)등의 다양한 표현들을 볼 수 있다. 또한 창조에 대한 의도가 있는 것이라기보다 인간 발달과정상 우연히 생기는 결과라 할 수 있으며, 중요한 것은 그들이 대상을 보고 느끼고 표현하는데 수반되는 순수한 조형성과 그로 인한 자유로운 무의식 세계의 표현이 가능해지는 것이다. 그러므로 아동의 표현에 대한 일반적인 의미 부여에서 그치는 것이 아니라 아동의 시각(視覺)과 그러한 행위(行爲) 속에서 갖게 되는 본질적 의미를 찾고자 하였다.
따라서 본 논문에서는 아동화에 대한 새로운 관점과 느낌을 가지는데 의의를 두고, 이에 대한 이론적 정립을 통해 앞으로의 작업 방향을 설정하고 모색하는 계기로 삼고자 한다.|Art is the simple nature imitation, but it is the work to make into molding subjectively and originally so as to express the truth of inside on the basis of daily experience.
Like this, the background of the work of art becomes the important element to arouse the association action of sense and imagination or the psychological effect of seer intuitionally by developing into the creation of concrete, formal or symbolical meaning through the materials to be obtained in the environment on the basis of the experience and memory of artists. In such meaning, I studied the plastic expressions that I looked through children's painting by returning to the purest time of childhood.
The expression material of children seems to be simple and playful and have pure enjoyment, and we may sometimes see the diverse expressions such as special idea, color and form etc. in the drawings that we may not know what were expressed and the drawing which described only the feature of subject in their own way. In addition, it may be referred to as the result to appear accidentally in the course of development of human beings than the intention for creation, and what is important the pure plastic nature to be accompanied with that they see, feel and express the subject and the expression of free unconscousness world to be caused by it become possible. So, I am not confined to the grant of general meaning for the expression of children but tried to find the essential meaning to get to have in the viewpoint of children and such action.
Thus, in this thesis, this researcher tries to place significance in having new viewpoint and feeling for children's painting and make the theoretical establishment for it of the momentum to establish and grope for future work direction.
Author(s)
李受貞
Issued Date
2003
Type
Dissertation
URI
https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/4657
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000001907
Affiliation
성신여자대학교 대학원
Department
동양화과
Description
국문요약: p. ⅰ
Table Of Contents
논문개요 = ⅰ
목차 = ⅱ
Ⅰ. 서론 = 1
Ⅱ. 본론 = 3
1. 이론적 연구 = 3
1) 아동화의 개념 = 3
2) 아동화에 나타난 조형표현 = 7
(1) 예술적 의미 = 7
(2) 아동화의 표현특징 = 10
2. 방법적 연구 = 14
1) 아동의 시각에서의 유희적 표현 = 14
2) 자율적인 선과 색 = 16
3) 상징과 도식화된 기호 = 18
Ⅲ. 작품분석 = 21
Ⅳ. 결론 = 40
참고도판 = 42
참고문헌 = 44
ABSTRACT = 46
Degree
Master
Publisher
誠信女子大學校 大學院
Appears in Collections:
동양화과 > 학위논문
공개 및 라이선스
  • 공개 구분공개
  • 엠바고2005-11-01
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