심리극이 자기개념과 정서에 미치는 영향 = 여대학생과 여대학원생을 대상으로
- Alternative Title
- (The) effects of psychodrama in relation to the self concept and the emotion
- Abstract
- 본 연구의 목적은 최근 대학가에서 관심이 증가되고 있는 심리극이 개인의 자기개념과 정서와 관련하여 어떠한 영향을 미치는지와 그 지속성을 알아보고자 함에 있다. 이로 상담 장면에서 심리극의 활용과 심리극에서 내담자 변화의 흐름을 이해하는데 도움이 되어 임상장면에서 유용하게 쓰이고자 한다.
본 연구는 서울 내 4년제 대학의 대학생과 대학원생을 통해서 이루어졌고 3개의 실험집단과 1개의 통제집단으로, 실험집단 총 27, 통제집단 30명으로 구성하여 심리극 참여 전 사전검사를 한 후, 약 한 달간 심리극 8회기 참여 1주일 후 사후검사 1을 실시하고 실험 1집단은 약 3개월 후, 실험집단 2,3은 약 1개월 반 후 사후검사 2를 실시하였다. 측정 도구 및 변인은 김정규의 '성신자기개념'의 하위개념 자기 존중감, 정서안정성, 대인관계능력, 문제해결능력 및 대인신뢰감 척도를 사용하였다. 정서척도로 정서자각을 보기 위해 '감정표현 불능증 척도', '정서 명료성 척도'를 사용하였고, 정서 표현을 알아보기 위해 '정서표현 곤란척도', 대인관계 안에서의 정서를 보이기 위해 ' 정서적지지 척도', 정서의 양가감정을 보이 위해 '정서표현에 있어 양가감정 질문지'를 사용하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째 심리극의 일시적으로 미치는 영향은 자기개념 중 자아존중감 척도의 유의미한 상승과 정서에서 감정불능증과 양가감정 척도가 유의미하게 감소하였고, 정서명료성과 정서표현성도 유의미하게 증가되었다.
둘째 심리극이 시간의 안정성은 유의미한 차이가 나타나지 않았으나 집단별로 점수의 상승이 나타났다.
따라서 심리극은 개인의 자기개념과 정서에 긍정적 영향을 미치며 긍정적 영향을 미치는 부분은 개인 내적인 요소인 자기존중감과 정서안정성에 보다 크게 영향을 미치고 자기의 감정을 보다 인식하고 표현함이 증가되나 심리극 즉후에 강하게 나타나고 심리극 후 개인의 상황변인에 따라 그 긍정적 영향이 감소할 수 있다.|IN the resent years, The concern about psychodrama have increased and many people have acted on psychodrama more then the past in the many universities. Because It is believed that psychodrama has powerful effects on clients. Therefor This study has the purpose to examine alteration of the self concept and it's subdivision, the emotion which is reflected in perception, expression, integration of clients and durability of the effects through the psychodrama.
This study was composed of three tested groups and one controlled group. Subjacts were university students and graduate students going to universities in seoul. Test materials were The Sung-Shin Self Concept Test by Jung-Gyu Kim, Ambivalence over Emotion expressive Questionnaire(AEQ) by King & Emmons, Trait Meta Mood scale by Mayer ect., Alexithymia scale by hyun-kyun Shin & ho-taek Woon, Interpersonal Support List by Cohen & Hoberman
The following was the results in consequence of psychodrama.
The first, Self concept which is the total concept was composed of it's subdivision showed the rate of increase meaningfully in one tested group. Self Esteem which is subdivision of self concept showed the meaningful rate of increase in two tested group. Stability of Emotion, Ability of Problem Solving, Ability of Interpersonal Relationship which are subdivision of self concept were became higher in consequence of psychodrama.
The second, The rate observed from Alexithymia scale and Trait Meta Mood scale increased meaningfully. and clearness of the emotion increased meaningfully too.
The third, It showed keeping psychodrama's effects even if it did not have meaningful results in analysis.
- Author(s)
- 최영아
- Issued Date
- 2002
- Type
- Dissertation
- URI
- https://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/4594
http://210.125.93.15/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000001854
- Affiliation
- 성신여자대학교 대학원
- Department
- 심리학과
- Description
- 국문요약: p. ⅰ-ⅱ
- Table Of Contents
- 논문개요 = ⅰ
목차 = ⅲ
Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 이론적 배경 = 4
1) 자기개념 = 4
2) 정서 = 8
3) 심리극 = 14
3. 연구절차 = 33
1) 연구절차 = 33
2) 프로그램 설계 및 내용 = 34
4. 자료분석 = 37
Ⅲ. 연구결과 = 38
1. 연구대상자의 인구통계학적인 특성 = 38
2. 심리극이 일시적으로 미치는 영향 결과 = 39
1) 집단 선정에 따른 동질성 가정 결과 = 39
2) 자기개념에 미치는 영향 = 42
3) 정서에 미치는 영향 = 46
3. 심리극이 미치는 영향의 지속성 = 50
1) 심리극이 자기개념에 미치는 영향의 지속성 = 50
2) 심리극이 정서에 미치는 영향의 지속성 = 55
Ⅳ. 논의 = 60
1. 결과 및 논의 = 60
2. 연구의 제한점 및 제언 = 63
참고문헌 = 66
ABSTRACT = 70
부록 = 72
- Degree
- Master
- Publisher
- 성신여자대학교 대학원
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- 심리학과 > 학위논문
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