TV고교 가정학습의 활용 및 효과에 관한 연구 : 수리탐구I 영역을 중심으로

Abstract

21세기 정보화 사회에서는 지식과 정보가 주요 경쟁요소로 등장함에 따라 과거의 단편적인 지식이나 내용의 암?蒐? 교수-학습 방법으로는 급변하는 미래사회에 능동적으로 대처할 수 없게 되었다. 또한 교육인구도 계속 증가하고 있어 이에 대한 적절한 교육대책이 중요한 과제로 등장하고 있다. 따라서 기존의 교수-학습 방법에 대한 변화가 요구되며 그 한 방법으로 각광받고 있는 것이 방송매체를 활용한 교육방송이다. 따라서 본 연구는 2002학년도 수능을 치른 서울시내 소재 대학교 1학년생들을 조사대상으로 하였으며, TV고교 가정학습에 대한 학생들의 인식과 활용정도, 효율성 등을 조사 · 분석하여 문제점을 찾아내고 방송매체를 통한 수학교육의 방향을 제시하는데 그 목적이 있다.|It is important to the knowledge and information in 21th's information society. Therefore it isn't deal with rapidly changing future society any more with the past fragmentary knowledge or teaching-learning method by memory. Also we need the proper education countermeasure as the education population continually increase Therefore we require to change the past teaching-learning method. one of them is highlighted and just it is education broadcasting by a broadcasting medium The subjects of this study are freshmen in seoul who passed a entrance examination for university in 2002. The purpose of this study are to research and to analysis recognition, the degree of practical use and efficiency of student about TV high school home learning and then to detect the problem and finally to suggest the direction of mathematics education.