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韓國近代學校의 敎育理念과 敎育活動

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Abstract
본 연구는 구한말 근대학교의 성립과정과 교육이념 및 교육활동의 고찰을 통하여 오늘의 우리에게 시사하는 것이 무엇인가를 반측해 보려는데 목적이 있다.
Author(s)
崔明仁
Issued Date
1995-02-01
Type
Article
URI
http://repository.sungshin.ac.kr/handle/2025.oak/8064
https://scholar.kyobobook.co.kr/article/detail/4010023026510
Publisher
성신여자대학교 교육문제연구소
ISSN
1598-7094
Appears in Collections:
교육문제연구소 > 학술논문
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