언어교육을 위한 전제조건

Abstract

본 논문은 언어와 이데올로기의 관계, 그것이 사회 격변 속에서 어떤 과정을 거쳐 상호 연관되며, 그 과정 속에서 지배 집단이 시도했던 정책의 흐름이 무엇인가를 살펴보고 있다. 그리고 이를 서구의 경우와 우리 나라의 경우를 비교 검토하고 있다. 다시말하면 구체적인 역사적 사실을 살펴봄으로써, 언어란 사회적 환경을 떠나서 존재할 수 없으며 동일한 이데올로기를 배경으로 한 사회 현상에서 조차도 언어 활용의 변화는 차이가 있음을 밝히고 있다.