외국과 한국의 민주시민교육의 비교 고찰

Abstract

본고는 외국의 민주시민교육의 고찰을 통하여 우리나라의 민주시민교육의 발전 방향과 방법에 단서나 시사점이 될만한 것을 얻으려는 데 주목적이 있다. 따라서 이 글에서는 외국의 민주시민교육의 현황을 해석적으로 살펴보고 있다. 또한 민주주의의 모형에 따라 각국의 특징을 부각시키고 한국에 주는 시사점을 고찰하고 있다.