實存主義 敎育哲學에 기초한 여성교육의 人間化敎育

Abstract

본 연구는 실존주의 교육철학에 입각하여 현대 여성교육이 지향해야 할 인간주의 교육이념을 강조하려는 것으로 과제를 삼고 있다. 따라서 여성이 오랫동안 회의 없이 받아온 性역할 교육에서 비인간성을 발견하고 이를 교정하고 극복할 수 있는 길을 모색하려는 의도에서 여성교육의 인간화교육을 제시하고 있다.