國民倫理敎育科의 敎育課程 開發에 關한 硏究

Abstract

본 연구는 사범대학안에서의 국민윤리교육과와 유아교육과의 유사성에 착안하여 이 두 과의 교직과정과 전공교과과정을 비교 고찰하여 유사점을 밝히고 있다. 이를 위하여 또한 교과과정 운영에서의 학과의 특성을 고려하여 타 전공 내용과 관련된 학과와 협동과정의 설치를 모색하는 방법을 모색하고 있다.